По данным саратовской областной организации профессионального союза работников народного образования и науки РФ, в школах региона работает 20% педагогических работников пенсионного возраста. Общее же количество тех учителей, кому «за 50», составляет примерно половину от всего педагогического состава общеобразовательных школ Саратовской области.
Как рассказывают в школах, переход на дистанционное обучение дался не просто всем учителям, даже молодым и знакомым с современными цифровыми технологиями.
– Дистанционное обучение существенно увеличило нагрузку на педагогов, плюс наложились технические сложности: образовательные платформы «подвисают», интернет не везде высокоскоростной, – говорит Андрей Рыжков, директор средней общеобразовательной школы № 9 им. П. А. Столыпина г. Балашова. – Пожилые педагоги стараются разобраться в школьных цифровых технологиях, но многим это дается непросто. Педагог может быть с огромным опытом работы, прекрасный специалист в своей области, умеет находить подход к детям, но если он чувствует, что находится вне контекста современных технологий, то для него это психологически тяжело и может подтолкнуть к тому, чтобы уйти из школы. Нам очень бы не хотелось терять учителей. Но предполагаю, что потери на «учительском фронте» вполне могут быть.
фотоКонкурс профессионального мастерства работников «Саратовмелиоводхоза»
видеоЗемля отвечает добром тем, кто её любит